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So verstehen wir Leitung


Unsere Leiterinnen und Leiter fördern und fordern unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter In unserer Straubinger Einrichtung nehmen dafür ernannte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in unterschiedlichem Umfang und Bereichen Leitung wahr. Jede Leiterin und jeder Leiter ist mit entsprechender Entscheidungsbefugnis14) ausgestattet und trägt Verantwortung gegenüber den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ihres/seines Zuständigkeitsbereiches, den Vorgesetzten, den Heimbewohnerinnen und Heimbewohnern und ihren Angehörigen15). Persönlichkeit, fachliche Kompetenz und die positive Einstellung zu unseren Zielen sind wichtige Kriterien bei der Auswahl16) der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Unsere Führungskräfte fördern und fordern die berufliche Weiterqualifizierung und Weiterentwicklung. Sie setzen sich ein für die Schaffung entsprechender Arbeitsmittel und -bedingungen.
Kooperation und Reflexion sichern konstruktive Zusammenarbeit Der Führungsstil unserer Leiterinnen und Leiter ist kooperativ, situations- und sachgerecht. Sie wirken durch Glaubwürdigkeit, Fachkompetenz, Vorbild, Überzeugungskraft und Wertschätzung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Unsere Führungskräfte reflektieren ihr Leitungsverhalten durch regelmäßigen Austausch mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, mit Kolleginnen und Kollegen, mit Vorgesetzen und durch Fortbildung und Supervision.
Verantwortungsbewußtes Führen beinhaltet in erster Linie Zielverein­barung, Delegation und Kontrolle Leiterinnen und Leiter fördern und fordern kreatives, selbständiges und eigenverantwortliches Handeln der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Dies bedeutet, Fähigkeiten, Motivation, Interessen und Grenzen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter einzuschätzen und bedarfsgerecht einzusetzen. Verantwortungsbewußtes Führen beinhaltet in erster Linie Zielvereinbarung, Delegation und Effizienzkontrolle.
Anerkennung und Kritik motivieren Unsere Führungskräfte würdigen fachliche und persönliche Leistungen. Sie motivieren auch durch selbstverständlichen Umgang mit Anerkennung und Kritik.

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